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Antropologia e infanzia. Sviluppo, cura, educazione: studi classici e contemporanei
Antropologia e infanzia. Sviluppo, cura, educazione: studi classici e contemporanei

Antropologia e infanzia. Sviluppo, cura, educazione: studi classici e contemporanei


pubblicato da Cortina Raffaello

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Questa antologia presenta una raccolta di saggi sull'infanzia in diversi contesti culturali - tra le popolazioni di cacciatori-raccoglitori e tra quelle agricole o industriali del Pacifico, dell'Africa, dell'America Latina, dell'Asia Orientale, dell'Europa e del Nord America - dai quali emergono prospettive utili per la ricerca sullo sviluppo, la cura e l'educazione dei bambini. I criteri di scelta e di accostamento dei numerosi studi mettono in evidenza come i bambini partecipino alle pratiche culturali e ai processi di apprendimento culturale e sociale. Accanto ai "classici" dell'antropologia dell'infanzia della prima metà del XX secolo (Malinow-ski, Mead, Boas, Fortes, Benedict), i curatori propongono studi etnografici più recenti sull'educazione dei bambini nell'infanzia e in età scolare (LeVine, Konner, Tronick, Hewlett, Chisholm, Snow, Spiro), ricerche sull'attaccamento e sul linguaggio (LeVine, Nor-mann, Clancy) e su altri temi rilevanti per lo sviluppo in contesti culturali diversi (Hark-ness e Super, Rogoff, Brazelton, Whiting e Whiting, Briggs), tra cui due ricerche condotte in Italia da studiosi americani (New e Corsaro).

Dettagli

Generi Politica e Società » Studi di Genere e gruppi sociali » Bambini

Editore Cortina Raffaello

Collana Pedagogie dello sviluppo

Formato Libro

Pubblicato 22/07/2009

Pagine 527

Lingua Italiano

Titolo Originale Anthropology and Child Development. A Cross-Cultural Reader

Lingua Originale Inglese

Isbn o codice id 9788860302526

Curatore R. S. New  -  R. A. LeVine

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