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Apprendere, insegnare, dirigere nella scuola riformata. Aspetti metodologici e profili professionali
Apprendere, insegnare, dirigere nella scuola riformata. Aspetti metodologici e profili professionali

Apprendere, insegnare, dirigere nella scuola riformata. Aspetti metodologici e profili professionali

by Giuliano Franceschini
pubblicato da Ets

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Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Organizzazione e gestione scolastica

Editore Ets

Collana Scienze dell'educazione

Formato Libro

Pubblicato 01/01/2000

Pagine 296

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788846703200

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