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Giorgio Chiari
pubblicato da
Franco Angeli
Questo volume sintetizza i risultati della ricerca, quantitativa e qualitativa condotta nel biennio 1999/2000 presso l'Assessorato alla Formazione Professionale in lingua italiana di Bolzano, cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo, relativa alle diverse modalità di apprendimento, d'aula e in situazione (stage) e la loro necessaria integrazione. Dall'indagine emerge come l'esperienza vissuta nel periodo di stage abbia rappresentato un momento fondamentale per il futuro percorso professionale, e come lo scollamento tra formazione scolastica e cultura aziendale che ancora caratterizza la nostra cultura vada superato nell'ottica di una vera e propria "Cultura dell'apprendimento".
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