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Aprire le menti. La creatività e i dilemmi dell'educazione
Aprire le menti. La creatività e i dilemmi dell'educazione

Aprire le menti. La creatività e i dilemmi dell'educazione

by Howard Gardner
pubblicato da Feltrinelli

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Descrizione

Nato al seguito di un progetto di studio comparativo tra i sistemi di istruzione cinese e americano, questo libro è andato via via assumendo i connotati di un'indagine profondamente coinvolgente l'autore, che vi ha profuso l'intera sua esperienza di sviluppo intellettuale e di scelta professionale, spingendosi fino a un primo tentativo di fissare i termini di una spiegazione teorica al fenomeno della creatività e ai modi per aiutare l'espressività. Affronta il tema del multiculturalismo nella scuola e i modi in cui insegnare. L'obiettivo è sempre insegnare a leggere, scrivere, parlare, far di conto, ascoltare, valutare, misurare, ma i modi e i tempi nell'insegnare queste capacità devono variare da persona a persona. Questo è il più personale dei libri di Gardner, un testo in cui l'autore si mette direttamente in gioco, ma anche il testo di rifondazione dell'educazione progressista americana, dopo anni di egemonia sui temi dell'istruzione da parte della destra. Introduzione di Marianella Sclavi.

Dettagli

Generi Psicologia e Filosofia » Filosofia: Specifiche aree » Filosofia dell'educazione , Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Filosofia e teoria dell'educazione » Didattica

Editore Feltrinelli

Collana Universale economica. Saggi

Formato Tascabile

Pubblicato  23/09/2014

Pagine  344

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788807885303


Traduttore N. Cherubini  -  M. Sclavi

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