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Cooperare a scuola. Osservare e gestire l'interazione sociale
Cooperare a scuola. Osservare e gestire l'interazione sociale

Cooperare a scuola. Osservare e gestire l'interazione sociale

by Alessandra Talamo
pubblicato da Carocci

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Per quanto la cooperazione educativa non sia una proposta nuova, essa appare ancora poco diffusa nella pratica didattica quotidiana. Quali sono i vantaggi dell'organizzare una situazione didattica basata sulla cooperazione educativa? Come si possono strutturare gli ambienti della scuola per sviluppare la cooperazione? E come organizzare la giornata educativa? Il volume, frutto di esperienze condotte all'interno di classi cooperative, ne illustra le pratiche più diffuse, ponendole a confronto con modelli didattici più tradizionali, con lo scopo di favorire quell'interazione sociale che spesso risulta uno degli aspetti più problematici della gestione della classe.

Dettagli

Generi Psicologia e Filosofia » Filosofia: Specifiche aree » Filosofia dell'educazione , Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Filosofia e teoria dell'educazione » Psicologia dell'educazione

Editore Carocci

Collana Università

Formato Illustrato

Pubblicato 01/01/2003

Pagine 208

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788843025312

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Cooperare a scuola. Osservare e gestire l'interazione sociale

Anonimo - 03/03/2009 00:15

voto 3 su 5 3

Molto scorrevole

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