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Formazione e interpretazione. Itinerari ermeneutici nella pedagogia sociale
Formazione e interpretazione. Itinerari ermeneutici nella pedagogia sociale

Formazione e interpretazione. Itinerari ermeneutici nella pedagogia sociale


pubblicato da Franco Angeli

Descrizione

Ciò che ci accomuna, pur nella diversità di approcci e di esperienze culturali, è probabilmente un'insofferenza verso quell'unicità dogmatica del metodo scientifico che ancora appare dominante. Ma ci ha accompagnato, nel nostro cammino, anche l'eco del dibattito novecentesco sulla differenza tra spiegare e comprendere, laddove è emersa con forza la dignità di una ricerca che ha costruito il proprio oggetto sui fatti irregolari, per cogliere ciò che è unico, irripetibile e irriducibile a norma. L'approccio ermeneutico può rappresentare, allora, la chiave di volta per sperimentare una nuova epistemologia, alternativa all'impianto tecnocratico, funzionalistico e produttivistico dell'attuale neoliberismo.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Filosofia e teoria dell'educazione

Editore Franco Angeli

Collana Scienze della formazione

Formato Libro

Pubblicato  01/01/2004

Pagine  160

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788846453754


Curatore A. B. Escolano  -  A. Gramigna

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