Questo libro affronta il tema dell'identità e delle differenze etniche dal punto di vista socio-culturale e psicologico. Socio-culturale, in quanto negli ultimi anni si è assistito ad un aumento del numero di immigrati nel nostro Paese che ha comportato la convivenza con valori e abitudini diverse dalle nostre. Psicologico, in quanto il processo di integrazione e di identità, con particolare riferimento all'adolescente immigrato, riguarda anche la conoscenza e la comprensione delle sue emozioni. Il riconoscimento delle emozioni risulta essere una componente fondamentale nella costruzione di rapporti sociali in una società multirazziale. Questo volume presenta indagini di ricerca rivolte sia ai bambini e agli adolescenti di differente estrazione culturale, sia agli educatori e agli insegnanti che devono affrontare questo processo di 'inserimento' del giovane immigrato.