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Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio
Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio

Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio


pubblicato da Bollati Boringhieri

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Questo volume propone una riflessione sui problemi etici, storiografici, di rappresentazione e di trasmissione della deportazione politica e razziale. La Shoah fu messa in atto in virtù di procedure che si iscrivevano nella normalità del mondo moderno. In questo senso storicizzare il genocidio ebraico non vuol dire normalizzare il passato ma, al contrario, denormalizzare il presente. Riconoscere che viviamo nello stesso modo che ha generato Auschwitz significa porre il problema della nostra responsabilità storica nei confronti del passato e del nostro agire nel presente.

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