Convenzioni internazionali e leggi nazionali degli ultimi anni hanno incentrato la loro attenzione sui diritti del bambino; in taluni casi, le condizioni dei bambini sono effettivamente migliorate. Eppure troppe rimangono ancora le situazioni di sfruttamento, spesso sommerse. Il libro non solamente porta tali esperienze alla luce, ma suggerisce risposte secondo il percorso già individuato dalla Convenzione di New York del 20 novembre 1989 e dalle sue "quattro P" : Partecipazione (del bambino alle decisioni che lo riguardano), Protezione (dalla discriminazione), Prevenzione (dalle offese che ne ostacolino la crescita), Predisposizione (di forme di aiuto, sostegno, assistenza).