Sempre più spesso nelle classi elementari italiane si trovano bambini stranieri, è un'esperienza importante, sia per i compagni di classe, che fin da piccoli vengono a contatto con culture diverse, sia per gli insegnanti che devono essere preparati a queste evenienze. Per questo motivo il volume, basato su un'esperienza del genere svoltasi nelle Marche, fornisce gli strumenti utili agli insegnanti per affrontare l'insegnamento in una classe multietnica e multiculturale.