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Vengono qui presentate tre conferenze tenute a Londra da Jung nel 1924 in lingua inglese, ma pubblicate in tedesco col titolo "Analitysche Psychologie und Erziehung" a Heidelberg nel 1926 (..) Argomento di questi brevi saggi è il problema dei rapporti tra psicologia analitica ed educazione, tema che invero non può definirsi primario nella produzione junghiana. (...) Due punti essenziali stanno a cuore a Jung in queste conferenze: stabilire come la psicologia analitica possa essere utile, anzi necessaria, agli educatori nel loro rapporto psicologico con i bambini, e sottolineare in questo contesto le differenze profonde esistenti tra la psicologia analitica e la psicoanalisi freudiana. (Dall' Introduzione)
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