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Quaderni F. Cartografie pedagogiche. Teatro come metodologia trasformativa
Quaderni F. Cartografie pedagogiche. Teatro come metodologia trasformativa

Quaderni F. Cartografie pedagogiche. Teatro come metodologia trasformativa


pubblicato da Liguori

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Il volume ripercorre lo spazio-laboratorio del Corso di perfezionamento in "Pedagogia dell'Arte. Teatro come metodologia trasformativa". Uno spazio di ricerca-azione-formazione fondata sulla matrice pedagogica del teatro, per indagare il nesso tra cinetica e cognizione e riconoscere un fondamento scientifico all'epistemologia fenomenologica e alla dimensione percettiva di matrice corporea del processo cognitivo. Nella cornice della teoria embodied dell'apprendimento, nel volume emergono i risultati dell'attività di ricerca e valutazione realizzata grazie alla collaborazione con l'ASL NA 1 Centro-attraverso l'Unità Operativa Complessa Controllo Qualità. Percorso e spazio trasformativo cui hanno contribuito le associazioni AGITA, f.pl. femminile plurale e Aporema onlus con la cooperativa Le Nuvole.

Dettagli

Generi Psicologia e Filosofia » Filosofia: Specifiche aree » Filosofia dell'educazione , Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Filosofia e teoria dell'educazione

Editore Liguori

Formato Libro

Pubblicato 25/01/2017

Pagine 192

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788820766771

Curatore O. De Sanctis  -  E. Frauenfelder

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