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Scuola primaria e educazione musicale in Europa. Comparazione di curricula e implicazioni interculturali
Scuola primaria e educazione musicale in Europa. Comparazione di curricula e implicazioni interculturali

Scuola primaria e educazione musicale in Europa. Comparazione di curricula e implicazioni interculturali

by Roberto Albarea
pubblicato da Franco Angeli

30,50
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Il metodo comparativo e l'approccio interculturale possono permettere di cogliere più a fondo le istanze educative della scuola primaria inserendola in un quadro di riferimento europeo/europeistico e ponendo in interazione dinamica assunti comuni ed elementi differenziati. In tale contesto si situano i problemi della costruzione di un curriculum che sappia tener conto delle diverse scansioni di sviluppo e modalità di elaborazione fra le varie entità nazionali e regionali presenti in Europa. Il rapporto tra l'educazione musicale, così come essa si presenta nei programmi di alcuni paesi europei e le premesse pedagogiche sottostanti, configura la pedagogia e l'educazione musicale come un patrimonio culturale comune in Europa.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Psicologia dell'educazione » Scuole

Editore Franco Angeli

Formato Libro

Pubblicato 01/01/1996

Pagine 304

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788820496708

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