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Sillabando si impara. Disordini dello sviluppo e apprendimento della lingua scritta
Sillabando si impara. Disordini dello sviluppo e apprendimento della lingua scritta

Sillabando si impara. Disordini dello sviluppo e apprendimento della lingua scritta


pubblicato da Franco Angeli

18,50
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Sordità, ipovisione, paralisi cerebrali infantili, ritardo mentale, disturbi del linguaggio, svantaggio socioculturale, disordini affettivi ostacolano l'apprendimento della lettura e della scrittura e richiedono agli insegnanti e ai tecnici della riabilitazione di formulare metodologie di insegnamento e tecniche riabilitative specifiche. La natura delle difficoltà di alfabetizzazione nei vari disordini dello sviluppo viene discussa in un'ottica multidisciplinare da specialisti del settore: neuropsichiatri infantili, psicologi, pedagogisti, docenti specializzati, logopedisti. Esperienze di alfabetizzazione condotte in soggetti con disordini dello sviluppo guidano nella scelta di metodologie riabilitative efficaci.

Dettagli

Generi Scienza e Tecnica » Medicina » Clinica e Medicina interna

Editore Franco Angeli

Collana Neurologia infantile

Formato Libro

Pubblicato 01/01/2005

Pagine 176

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788846410924

Curatore D. Sarti  -  Giovanna Zardini

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