Questa raccolta di saggi, a cura di Stefania Giannini e Lidia Costamagna, offre un panorama delle più aggiornate teorie e metodi di analisi elaborati negli ultimi dieci anni dalla linguistica acquisizionale intorno al processo di apprendimento della pronuncia delle lingue seconde, attraverso i contributi, in lingua inglese, degli studiosi più autorevoli a livello internazionale di fonologia interlinguistica, in relazione a fattori quali età, personalità, situazioni, con riferimento sia alla percezione che alla produzione dei suoni.