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La scuola come comunità di pratiche. Apprendistato cognitivo e apprendimento situato
La scuola come comunità di pratiche. Apprendistato cognitivo e apprendimento situato

La scuola come comunità di pratiche. Apprendistato cognitivo e apprendimento situato


pubblicato da La Scuola

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Descrizione

Che la scuola debba essere una comunità trova tutti d'accordo, come poi dalle dichiarazioni di intenti si debba passare alla realizzazione non è, soprattutto nel nostro Paese, molto chiaro. L'intento di questo volume è di offrire una serie di riflessioni per dare spessore concreto alla visione di una scuola-comunità, partendo anche dal fatto che la normativa vigente, va decisamente in quella direzione.

Dettagli

Generi Psicologia e Filosofia » Filosofia: Specifiche aree » Filosofia dell'educazione , Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Filosofia e teoria dell'educazione

Editore La Scuola

Collana Dirigenti e scuola. Quaderni

Formato Brossura

Pubblicato 28/11/2012

Pagine 288

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788835032779

Curatore M. Castoldi  -  M. Falanga

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