La simulazione di impresa, basata sulla riproduzione di situazioni lavorative reali nei consueti luoghi di formazione, costituisce un modello formativo emergente in Italia ed in Europa. Il volume raccoglie i risultati dell'attività di monitoraggio condotta nel 1996 su un campione di imprese simulate presenti sul territorio nazionale. Le potenzialità di tale modello, fondato sull'esperienza diretta dei processi organizzativi aziendali e sull'acquisizione di abilità e competenze professionali attraverso il learning by doing, sono emerse anche nell'ambito dell'offerta formativa post-secondaria, dove la simulazione d'impresa si propone come strumento formativo alternativo, in grado di fornire un percorso tra scuola e lavoro.