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La sostenibilità didattico-formativa dell'e-learning. Social networking e apprendimento attivo
La sostenibilità didattico-formativa dell'e-learning. Social networking e apprendimento attivo

La sostenibilità didattico-formativa dell'e-learning. Social networking e apprendimento attivo

by Guglielmo Trentin
pubblicato da Franco Angeli

26,50
Disponibile.
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Descrizione

Il volume propone lo studio di alcuni casi reali centrati sull'apprendimento attivo e l'intensa interazione sociale, ingredienti essenziali per elevare qualitativamente un qualsiasi percorso formativo. Tali esperienze offrono l'occasione sia per un approfondimento sull'uso del social networking a supporto dello studio collaborativo sia per illustrare possibili approcci alla progettazione del networked collaborative learning (NCL), ossia dell'apprendimento collaborativo a rete, oltre che in rete. A compendio di quanto trattato nei diversi capitoli, il volume si conclude con la cronistoria di un corso NCL, corredata punto per punto degli strumenti di supporto alla sua conduzione. Sebbene i casi di studio utilizzati si riferiscano prevalentemente all'istruzione universitaria, la natura stessa del NCL estende l'applicabilità di quanto discusso nel volume a tutte le situazioni in cui si desideri far leva sulla dimensione sociale dell'apprendimento, dalla didattica scolastica all'alta formazione.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Formazione a distanza

Editore Franco Angeli

Collana Scienze della formazione. Manuali

Formato Libro

Pubblicato 13/02/2008

Pagine 304

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788846491343

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