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Il suono, il segno, il significato. Psicologia dei processi di alfabetizzazione
Il suono, il segno, il significato. Psicologia dei processi di alfabetizzazione

Il suono, il segno, il significato. Psicologia dei processi di alfabetizzazione

by Giuliana Pinto
pubblicato da Carocci

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Descrizione

Il volume si propone di fornire conoscenze psicologiche aggiornate sui processi di prima alfabetizzazione nel loro andamento normale e atipico, con particolare attenzione al legame fra teoria, ricerca e intervento. Il libro si articola intorno a tre nuclei: in primo luogo vengono presentate le abilità di alfabetizzazione emergente presenti nei bambini prescolari e ne viene discusso il rapporto con l'apprendimento della lettura e della scrittura realizzato nel corso del primo ciclo elementare. Vengono poi analizzati i precursori dei disturbi di apprendimento della lettura. In terzo luogo vengono presentati interventi che permettono di sviluppare le abilità per l'apprendimento della lettura e della scrittura e per la riduzione dei fattori di rischio.

Dettagli

Generi Lingue e Dizionari » Insegnamento e apprendimento delle lingue » Apprendimento linguistico

Editore Carocci

Collana Università

Formato Brossura

Pubblicato 01/01/2003

Pagine 223

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788843028382

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