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Avere successo in matematica. Strategie per l'inclusione e il recupero
Avere successo in matematica. Strategie per l'inclusione e il recupero

Avere successo in matematica. Strategie per l'inclusione e il recupero

Anna Baccaglini Frank - Rosetta Zan
pubblicato da UTET Università

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Le difficoltà in matematica sono un fenomeno diffuso, cui le scuole e i docenti dedicano tempo e risorse. Gli esiti degli interventi tradizionali di recupero però difficilmente riescono a produrre dei cambiamenti significativi. D'altra parte le diagnosi fatte sono spesso vaghe e poco operative («non si impegna», «ha lacune di base», «ha un atteggiamento negativo»...), tanto che in genere l'intervento si riduce alla ripetizione di alcuni argomenti indipendentemente dalla diagnosi fatta. Questa guida vuole aiutare i docenti a superare tali criticità, approfondendo le diagnosi di difficoltà più frequenti, e individuando per ognuna alcune strategie didattiche, illustrate con materiali operativi da utilizzare con gli studenti. Il docente quindi troverà nelle varie unità in cui si articola la guida suggerimenti e schede per lavorare sulle lacune di base, sul metodo di studio e in generale sulla gestione delle risorse, sull'atteggiamento negativo verso la matematica, ma anche sulla responsabilità dell'apprendimento. Il volume è rivolto soprattutto ai docenti della scuola secondaria di secondo grado (in particolare del primo biennio), ma offre spunti e suggerimenti anche ai docenti della secondaria di primo grado.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica

Editore Utet Università

Formato Libro

Pubblicato 05/04/2017

Pagine 186

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788860084996

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