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Comunicazione, counseling e dinamiche relazionali: la figura dell'insegnante coach
Comunicazione, counseling e dinamiche relazionali: la figura dell'insegnante coach

Comunicazione, counseling e dinamiche relazionali: la figura dell'insegnante coach

Roberto Lamanna
pubblicato da Stamen

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L'obiettivo di questo studio è chiarire l'importanza e gli effetti della comunicazione e dell'attività di counseling relazionale in ambito pedagogico, in particolar modo nell'ambiente scolastico, in cui sta prendendo forma e consolidandosi la figura di un nuovo operatore professionale: l'insegnante coach. Diversi orientamenti teorici del Novecento risultano centrali oggi per una ridefinizione dei processi di apprendimento, dalla pragmatica della comunicazione umana alla teoria delle intelligenze multiple, dalla psicologia umanistica alle tecniche di counseling professionale. Si tratta di prospettive diverse, tutte però convergenti sulla necessità di una valorizzazione delle relazioni d'aiuto e delle strategie di salutogenesi in contesti educativi. Nel nostro paese si fa pertanto sempre più urgente la necessità di strutturare percorsi di specializzazione in «coaching» e «counseling». L'indagine qui presentata raccoglie dati importanti e fornisce spunti inediti per una revisione dei modelli educativi tradizionali.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica , Politica e Società » Servizi sociali e Criminologia » Assistenza sociale e servizi sociali

Editore Stamen

Collana Dissertazioni

Formato Brossura

Pubblicato 06/07/2022

Pagine 160

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9791281045057

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