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Culture della valutazione. 2: IULM la didattica in questione
Culture della valutazione. 2: IULM la didattica in questione

Culture della valutazione. 2: IULM la didattica in questione


pubblicato da Carocci

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Continua la riflessione IULM sulle "culture della valutazione" che, in modi pur controversi, percorrono ormai l'intera Università italiana, proiettandosi sugli orizzonti professionali dei docenti non meno che sulle aspettative occupazionali degli studenti, sui bisogni delle imprese, delle organizzazioni pubbliche e private, delle collettività locali. Si parla di didattica, dunque. Il volume affronta il tema cruciale e socialmente delicatissimo della formazione, tra etica della responsabilità pedagogica e metodologie didattiche, tra occupabilità dei laureati e competitività delle piattaforme di insegnamento e di apprendimento. Problemi plurimi, tempi e ritmi diversificati, scale molteplici, che spostano in modo sempre più pressante il focus della valutazione dal piano tecnico a quello politico.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Educazione superiore e università

Editore Carocci

Collana Biblioteca di testi e studi

Formato Brossura

Pubblicato 22/02/2018

Pagine 157

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788843090587

Curatore A. Turco

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