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Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione
Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione

Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione


pubblicato da Franco Angeli

24,00
Disponibile a partire dal 23/08/2018.
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A partire dalle ampie e consolidate conoscenze della Pedagogia speciale e con particolare riferimento alle implicazioni pedagogiche connesse alla conoscenza/applicazione dell'ICF (2001) e alla più recente Convenzione Onu (2006), il presente volume individua e affronta le "dimensioni emergenti nel processo di integrazione" culturale e sociale delle persone interessate da disabilità. Accessibilità, progettazione integrata, vita indipendente, emozioni e sessualità, lavoro e autoimprenditorialità, bioetica e disabilità, problematiche di genere sono alcune delle tematiche che gli autori del testo indagano e che diventano di vitale importanza per la piena realizzazione del soggetto che vive una situazione di disabilità e contestualmente per la più generale emancipazione culturale, civile ed etica della società. Gli argomenti trattati interessano e interrogano ambiti di ricerca finora scarsamente indagati e prospettive disciplinari differenti, ma grazie alla mediazione euristica e connettiva della pedagogia speciale possono essere ricondotti ad unità. All'originalità degli argomenti il curatore associa anche un innovativo format didattico, ogni capitolo è infatti preceduto da un abstract di apertura in lingua inglese ed è seguito da tre discussion point che rappresentano altrettante proposte aperte di lavoro per i ricercatori e gli studenti.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica » Studenti con disabilità fisica

Editore Franco Angeli

Collana Scienze della formazione

Formato Libro

Pubblicato 20/04/2011

Pagine 192

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788856837230

Curatore A. Mura

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