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Potenziare competenze geometriche. Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della cognizione geometrica. 1.6-11 anni
Potenziare competenze geometriche. Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della cognizione geometrica. 1.6-11 anni

Potenziare competenze geometriche. Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della cognizione geometrica. 1.6-11 anni

by Silvana Poli - Carla Bertolli - Daniela Lucangeli
pubblicato da Erickson

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"Potenziare competenze geometriche" è un programma che propone un percorso di geometria completo, articolato in due volumi (dai 6 agli 11 e dagli 11 ai 14 anni), che prende avvio dalla costruzione degli elementi geometrici, delle principali figure piane e relative formule del perimetro e dell'area e procede fino ai solidi, ai teoremi e alla geometria analitica in forma semplice e fruibile da parte di ogni studente, sul filo del ragionamento. La caratteristica principale di questo programma è far lavorare gli alunni in modo che essi costruiscano autonomamente i concetti geometrici, partendo dalle abilità visuo-spaziali, e ricavino in prima persona le formule da utilizzare. A questo scopo, si propongono attività di manipolazione di figure e costruzioni di formule geometriche, a partire dalle espressioni risolutive di semplici alle più complesse situazioni problematiche inerenti la geometria. Pensato sia per attività di potenziamento che per la didattica tradizionale, il programma è adottabile fin dalla scuola primaria, estendendosi fino alla classe terza della secondaria di primo grado e, come percorso di recupero, alla secondaria di secondo grado.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica » Libri Scuola » Per insegnanti: sussidi di classe » Testi per la scuola

Editore Erickson

Collana Progr. potenz. cognizione numerica logico

Formato Brossura

Pubblicato 04/09/2014

Pagine 162

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788859006305

Illustratore R. Ghizzo

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Potenziare competenze geometriche. Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della cognizione geometrica. 1.6-11 anni
 

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