Questo libro nasce dal bisogno di dare forma ad un pensiero riflessivo sulla comunità universitaria, considerandone la complessità, i confini e le relazioni tra i suoi componenti. A partire dai dati disponibili, i saggi raccolti cercano di rilevare alcuni aspetti psicosociali e psicoculturali che agiscono nell'organizzazione universitaria orientando i comportamenti e le scelte dei suoi membri: le rappresentazioni legate al ruolo, quelle del contesto e le modalità di rapporto con esso. Nella convinzione che un'attenta lettura delle "elaborazioni locali" possa fornire elementi utili per ancorare interventi di potenziamento organizzativo, il volume offre spunti di carattere operativo, nell'ottica della psicologia di comunità.