Con un linguaggio facilmente comprensibile, ma senza rinunciare al rigore scientifico, l'autrice, grazie all'esperienza ventennale nella cura dei bambini con minorazioni della vista, risponde a molte domande sulla correlazione tra sviluppo delle funzioni visive e sviluppo mentale e globale dei bambini, e sull'interferenza su questo di eventuali disturbi. Rivolto ai terapisti ma, per la ricchezza di indicazioni pratiche, anche ai genitori e agli insegnanti.