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Disturbi specifici dell'apprendimento e inclusione. Riflessioni diagnostiche, psico-educative e proposte didattiche multidisciplinari

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Multidimensionalità mediale e complessità educativa. Affordance tecnologiche per una didattica 3.0

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Dal corpo che ho al corpo che sono. Un percorso integrato per la promozione della persona

Alessandra Lo Piccolo edito da Pensa Editore

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Esercitare la semplessità. Tra didattica generale e didattica delle discipline

Iolanda Zollo edito da Pensa Editore

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Il cammino della ricerca didattica sul corpo in movimento verso la semplessità. Aspetti epistemologici e metodologici

Paola Aiello edito da Pensa Editore

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Metodi e strumenti della ricerca didattica sul corpo in movimento

Paola Aiello edito da Pensa Editore

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Corpo, movimento e didattica: emergenze formative e sviluppi professionali. I nuovi profili professionali motorio-sportivi nei contesti educativi per l'età evolutiva

Nadia Carlomagno edito da Pensa Editore

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Il fanciullino di legno. Immagini letterarie dell'infanzia tra Collodi e Pascoli

Leonardo Acone edito da Pensa Editore

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Corpo ed emozioni. Prospettive educative per la valorizzazione delle espressioni personali

Alessandra Lo Piccolo edito da Pensa Editore

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Pensiero ed epistemologia

Miliana Mannese edito da Pensa Editore

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Pratiche educativo-didattiche per alunni con disturbo dello spettro autistico. Approcci ecologici per l'implementazione di evidence-based practices a scuola

Emanuela Zappalà edito da Pensa Editore

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Perlocuzioni pedagogiche. I percorsi della conoscenza dalla complessità sistemica alla neurofenomenologia

Nicolina Pastena edito da Pensa Editore

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Autismo: l'approccio integrato per un modello educativo inclusivo

Filomena Agrillo edito da Pensa Editore

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Prospezioni psicopedagogiche sulla natura umana. Aspetti epistemologici ed applicativi

Chiara D'Alessio , Nicolina Pastena edito da Pensa Editore

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Dalla teoria alla prassi educativa. Aspetti epistemologici e strategie metodologico-didattiche per l'inclusione

Michela Galdieri edito da Pensa Editore

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Istruzione adattiva. Evidenze e strategie didattiche

Giuseppina Rita Mangione edito da Pensa Editore

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Il confine e la soglia. Il farsi umano tra antropopedagogia e postumanesimo

Paola Martino edito da Pensa Editore

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Instilling teachers' willingness to foster inclusive classroom practices. Can simplexity address this complexity?

Erika Marie Pace edito da Pensa Editore

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Interventi educativi nelle fattorie didattiche

Giuseppe De Simone edito da Pensa Editore

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La formazione docente in chiave semplessa. Riflessioni sulla dimensione implicita dell'insegnamento

Diana Carmela Di Gennaro edito da Pensa Editore

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Pensare il conoscere. Il martin pescatore e il problema della mente

Giuliano Minichiello edito da Pensa Editore

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Di generazione in generazione. Quarant'anni di cultura pedagogica italiana tra ricostruzione storica ed autobiografia

Giuseppe Arcone edito da Pensa Editore

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Essere educare comunicare. Per una semiotica dell'apprendimento

Valeria Vitale edito da Pensa Editore

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Apprendimento e formazione. Nuove prospettive di ricerca

Emiliana Mannese edito da Pensa Editore

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Carta PAYBACK di Mondadori

35 Prodotti trovati per la ricerca

Disturbi specifici dell'apprendimento e inclusione. Riflessioni diagnostiche, psico-educative e proposte didattiche multidisciplinari

Multidimensionalità mediale e complessità educativa. Affordance tecnologiche per una didattica 3.0

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Esercitare la semplessità. Tra didattica generale e didattica delle discipline

Il cammino della ricerca didattica sul corpo in movimento verso la semplessità. Aspetti epistemologici e metodologici

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Pensiero ed epistemologia

Pratiche educativo-didattiche per alunni con disturbo dello spettro autistico. Approcci ecologici per l'implementazione di evidence-based practices a scuola

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Autismo: l'approccio integrato per un modello educativo inclusivo

Prospezioni psicopedagogiche sulla natura umana. Aspetti epistemologici ed applicativi

Dalla teoria alla prassi educativa. Aspetti epistemologici e strategie metodologico-didattiche per l'inclusione

Istruzione adattiva. Evidenze e strategie didattiche

Il confine e la soglia. Il farsi umano tra antropopedagogia e postumanesimo

Instilling teachers' willingness to foster inclusive classroom practices. Can simplexity address this complexity?

Interventi educativi nelle fattorie didattiche

La formazione docente in chiave semplessa. Riflessioni sulla dimensione implicita dell'insegnamento

Pensare il conoscere. Il martin pescatore e il problema della mente

Di generazione in generazione. Quarant'anni di cultura pedagogica italiana tra ricostruzione storica ed autobiografia

Essere educare comunicare. Per una semiotica dell'apprendimento

Apprendimento e formazione. Nuove prospettive di ricerca