Il volume affronta da più parti ed in chiave interdisciplinare la riflessione sul disagio della società contemporanea e sulla sua perdita di valori. Indirizzato soprattutto a studenti, educatori ed operatori sociali, il testo si divide in due parti: nella prima si analizzano dal punto di vista psicoanalitico, filosofico e pedagogico le responsabilità dell'operatore sociale di fronte al manifestarsi del disagio giovanile; mentre nella seconda si discute, sempre a vari livelli, della mancanza di valori.