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Slow school. Pedagogia del quotidiano
Slow school. Pedagogia del quotidiano

Slow school. Pedagogia del quotidiano

by Penny Ritscher
pubblicato da Giunti Scuola

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Descrizione

Ci troviamo di fronte a un'emergenza culturale nuova: bambini agitati e immaturi, che parlano poco o male, intrappolati negli stereotipi dei mass media e nei desideri indotti dalla pubblicità. Bambini coccolati, colmi di cose ma poveri di autonomia, che non sanno più giocare con "niente", non sanno organizzarsi più tra loro in progetti infiniti. Rispecchiano una società in crisi (non solo economica). La scuola può rappresentare un'oasi di buon senso e di calma, ma occorre ripensare le priorità, superare l'ansia di una presunta "produttività", ritrovare il tempo per organizzare un ambiente quotidiano ricco di esperienze dirette, prevedere dei tempi tranquilli, coltivare il piacere del pensiero, parlare e ragionare insieme.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica » Psicologia dell'educazione

Editore Giunti Scuola

Collana GUS-Giunti universale scuola

Formato Brossura

Pubblicato 07/07/2015

Pagine 144

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788809811935

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