Da anni ormai si assiste al costante tentativo in ambito educativo e formativo di trovare nuove ed adeguate soluzioni alle problematiche relative all'organizzazione della formazione nel nostro Paese. Il presente volume intende proporre una sistematizzazione della 'learning organization', da un lato descrivendo metodi e strumenti di formazione adeguati dall'altro presentando casi di eccellenza legati alle "nuove formazioni".