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Comprendere e riassumere testi. Il metodo del Reciprocal Teaching nella scuola primaria
Comprendere e riassumere testi. Il metodo del Reciprocal Teaching nella scuola primaria

Comprendere e riassumere testi. Il metodo del Reciprocal Teaching nella scuola primaria

Antonio Calvani - Flavia Fornili - Maria Teresa Serafini
pubblicato da Erickson

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Disponibile in 6-7 giorni. la disponibilità è espressa in giorni lavorativi e fa riferimento ad un singolo pezzo
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La comprensione è una competenza fondamentale per la lettura e lo studio dei testi. Il metodo del Reciprocal Teaching (RT) è stato creato per insegnare a ragionare su un testo e a individuare le sue informazioni principali. Gli studenti, lavorando in coppia o in piccolo gruppo, imparano a identificare i contenuti essenziali dei testi attraverso quattro tecniche: predire, fare previsioni; interrogare, inventare domande; chiarire, spiegare le parole e i concetti difficili; riassumere, riscrivere in forma più breve e con altre parole. Destinatari del libro sono gli alunni delle classi quarta e quinta della scuola primaria che, con la guida dell'insegnante e in collaborazione tra di loro, imparano a lavorare su testi di tipo diverso, automatizzando le abilità necessarie nello studio di ogni materia. Il libro è costituito da due parti: la teoria, che descrive i modi per insegnare il Reciprocal Teaching con le quattro tecniche, e i materiali di lavoro, che permettono di costruire un vero e proprio laboratorio di comprensione del testo.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica » Scuole » Libri Scuola » Per insegnanti: didattica applicata » Testi per la scuola

Editore Erickson

Collana I materiali

Formato Brossura

Pubblicato 30/08/2018

Pagine 237

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788859016274

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