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pubblicato da
McGraw Hill Education
La seconda edizione di conferma l'importanza dell'approccio multidisciplinare e longitudinale alla comprensione e alla presa in carico clinica ed educativa del bambino e del ragazzo con disturbo o disabilità del neurosviluppo. La specificità del manuale è costituita dal fatto che i capitoli sono stati scritti da professionisti con una lunga comune esperienza nella ricerca clinica, integrando il contributo del neuropsichiatra infantile, dello psicologo e del terapista per riproporre il modello dell'équipe. Grazie a un approfondito studio della letteratura scientifica evidence-based e alle diverse specializzazioni professionali degli autori, il testo si configura come uno strumento utile ed efficace per docenti, studenti e professionisti, oltre che per tutti coloro che sono interessati ad approfondire con sguardo scientifico e rigoroso le peculiarità e le potenzialità del neurosviluppo in circostanze atipiche. La nuova edizione si presenta con un indice ristrutturato e ulteriormente arricchito da alcuni approfondimenti specifici e da due nuovi capitoli che trattano argomenti importanti da un punto di vista clinico e teorico quali le disabilità uditive e il disturbo della coordinazione motoria. Inoltre, la revisione ha offerto l'occasione per un accurato aggiornamento della bibliografia di ogni capitolo. Sulla piattaforma Connect associata a questo titolo, l'eBook del testo in formato accessibile.
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