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Imparando a pensare. L'apprendimento guidato nei contesti culturali
Imparando a pensare. L'apprendimento guidato nei contesti culturali

Imparando a pensare. L'apprendimento guidato nei contesti culturali

by Barbara Rogoff
pubblicato da Cortina Raffaello

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Come possono le abilità e le caratteristiche immature del neonato trasformarsi nelle capacità di un essere umano? Per l'autrice il bambino è un essere sociale e lo sviluppo cognitivo si inserisce nella rete delle relazioni sociali, degli strumenti e delle pratiche socioculturali. "Imparando a pensare" prende in esame il modo in cui i processi di pensiero individuali si collegano al contesto culturale e studia le interazioni sociali dei bambini, che forniscono una guida, una sfida e uno stimolo per lo sviluppo.

Dettagli

Generi Psicologia e Filosofia » Filosofia: Specifiche aree » Filosofia dell'educazione , Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Filosofia e teoria dell'educazione

Editore Cortina Raffaello

Collana Pedagogie dello sviluppo

Formato Brossura

Pubblicato 01/01/2006

Pagine 287

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788860300072

Traduttore R. Garbo

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Imparando a pensare. L
 

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