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Giovanna Boda
pubblicato da
La Nuova Italia
Tema di grande attualità nella psicologia dello sviluppo e dell'educazione, la "peer education" (letteralmente educazione tra pari, ovvero tra coetanei) è la metodologia utilizzata per sviluppare e rafforzare le Iife skill" (le competenze psicosociali indispensabili alle nuove generazioni) valorizzando la funzione educativa del gruppo classe per il raggiungimento dell'efficacia personale e collettiva. Le rinnovate e pressanti richieste formative rivolte alla scuola italiana sono incentrate sull'esigenza di porre al centro del processo formativo ogni studente, con le proprie caratteristiche individuali, potenzialità e aspirazioni, con il suo bisogno di realizzarsi e d'integrarsi nella società in cui vive e di sviluppare competenze professionali e sociali. Grazie alla descrizione di un'esperienza formativa unica e, intensa che sta coinvolgendo la scuola italiana, e al confronto con esperienze internazionali, proposte di materiali di lavoro, strumenti di formazione e di valutazione, progetti curricolari ed extracurricolari da inserire nel Piano dell'offerta formativa, il libro costituisce un'ottima guida operativa per una professione docente spesso in crisi fra tradizione e innovazione.
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