Il volume sviluppa una riflessione sull'Asilo nido e sulla professionalità dell'educatrice. A partire dalle considerazioni sulla qualità del servizio e sulla centralità del bambino nel progetto educativo, sviluppa l'analisi intorno ai temi degli spazi e del tempo, delle attività educative del gioco per concentrarsi poi sull'inserimento e sull'accoglienza. Una ricca appendice tratta i temi della continuità orizzontale e verticale e della professionalità degli educatori. Seguono cenni di psicopedagogia dell'età evolutiva con attenzione al linguaggio, all'aggressività, ai limiti-regole-divieti, ai premi e alle punizioni. La trattazione è accompagnata dalla documentazione delle attività e delle procedure in uso negli Asili nido e da un'ampia rassegna fotografica.