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L'educazione e i margini. Temi, esperienze e prospettive per una pedagogia dell'inclusione sociale


pubblicato da Guerini Scientifica

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In che modo l'inclusione e la marginalità riguardano il mondo dell'educazione? Come si impara a includere o a escludere, a integrare o a marginalizzare, a fare i conti con le differenze, proprie e altrui? Come si possono generare nuovi apprendimenti e nuove forme di convivenza e di giustizia sociale? Sono queste alcune delle principali traiettorie che vengono tracciate nel volume, a partire dalla consapevolezza che nella contemporaneità sia indispensabile sostenere una posizione pedagogica ed etico-politica capace di confrontarsi con esse criticamente e di assumere in situazione un atteggiamento contrassegnato allo stesso tempo da rigore e creatività, tramite cui moltiplicare, rendere porosi, permeabili e attraversabili i confini che separano vita e formazione, istituzioni e territori, identità e alterità, individui, gruppi e comunità di appartenenza. Il testo è rivolto a chi, a titolo personale o professionale, ha a che fare con temi legati all'inclusione e all'esclusione.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica

Editore Guerini Scientifica

Collana Processi formativi e scienze dell'educazione. Nuova serie. Educa

Formato Brossura

Pubblicato 18/03/2020

Pagine 332

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788881074372

Curatore A. Ferrante  -  M. B. Gambacorti Passerini  -  C. Palmieri

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